追查到底第11集

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比如“我是秦俑修复师——学(😩)修兵马俑”“我是秦(qin)俑发型师——学编秦发髻(⏪)”等活动，所涉及的(de)文化(🌭)知识(shi)较为浅显易懂，参与感(🈴)、趣味性强，深(shen)受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透(🎟)过3D识车轮”等(🧝)活动比较适合中学生，针对(dui)大学生的(🍾)活动则多以专(zhuan)家讲座为主(🏽)，内容设计更(geng)加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源，这是博物馆开展‘寓教于(🔙)乐(🍐)’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特(⛹)色设计研学项(xiang)目，既能有效规避教育活动同质化，又能做到趣味性和专(zhuan)业性相平衡，让参与者在潜移默化中增加文化(hua)认同感、增强(qiang)文(wen)化自信。

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追查到底她不朽的精神化作满山(🚲)盛放的杜鹃花(👌)。 主创高度提炼了“杜鹃(juan)花”的意(yi)象(xiang)，以富有生命力的杜鹃花象(🔴)征田玉梅(🕠)其人其精(jing)神。 这漫山遍野的杜鹃花，寓意“党的女儿”不断涌现，也寓意“星星之火可以燎原”。