夏至末至第35集

夏至末至每次都做无实物演出，一堆人(🐼)看着你真的无比尴尬，但每一次试完回去，我都觉得不行(hang)，下次要更好更大方。 ”终于在试镜四十(shi)几次之后，非表演科班出身的她学(xue)会(🏗)坦然面(🔦)对镜头，也等来了人(ren)生第一个角(jiao)色，一句台词(🔜)不超过秒露脸，出现在了(le)《流星花(😳)园》。

为了让《人民冰雪·冰雪科技谈》更有观众眼缘，让大众在冬奥炙手可热的媒体(🍺)传播(bo)环(👁)境下有(you)兴趣(💖)观看(🐉)“科技冬奥”的视频内容，在摄制过(😼)程中，节目组和科技部相关单位成员联合作业，与各(⏮)项目团队反复(fu)交(🎅)流(liu)，把艰深难懂、高深(shen)莫测(ce)的科学术语尽量表述为既准确又通俗易懂的语言；节目还(🤵)特意邀请项目负责人或主要课题负责人作为科普访谈嘉宾，让幕后的科技英雄(🚟)们走进演播室发出时代(✴)强音，以此表达对中国科技工作者的崇高敬(jing)意；节目中配(pei)合(he)嘉宾讲解穿插剪(👕)辑各(🐪)项目方提供的珍贵(gui)视频素材，极大(da)地提升了科普访谈视频的观(🔹)赏性。

夏至末至短(duan)期技能培(🖋)训班则(ze)面向有(you)培训需求(qiu)的青(qing)壮年劳动力、两后生、大中专院(📃)校未就业毕业生，提供学制为三个月的电焊、测量(🍱)放(fang)线等技能培训。 在中建育才班结业后，可根据个人意愿输(🥑)转到中建所属企业务(😰)工，使培训和就业较(🍌)好衔接。

我近年拍摄的电视剧基本都是现代剧，如《情满四(si)合院》反映的是“孝”——但又不同于(yu)传统社会的“孝”，是老吾老以及人之老的“孝”，是人与人之间(jian)更加平等、相(📟)互尊敬又充满温情的(😙)道德情感，它更博(bo)大、更现代，又延续了“孝”的关键意(🎇)涵。我们要师古而不泥(ni)古，把中华优秀传统文化的(🏰)精气神和百姓(🕗)生活的烟火气结合起来，争取创作出更多(🕌)优秀的文艺作品，推动中华优秀传统文化有效传承、蓬勃发展。（作者为导演、北京电视艺术家协会(🎣)副主席）(🐍)用(😸)戏剧艺(💋)(yi)术滋(🈚)养(yang)孩子的心灵冯俐戏剧(ju)是美育的重要手段，用戏剧艺术丰富孩子生活、滋养(yang)孩子心灵、播(👊)(bo)撒真善美，这是我们(🎉)儿童戏剧工作者的努力方向。中国儿童艺术剧(ju)院推出了一(🌋)部儿童剧(ju)《送不(bu)出去的情报》，讲述了东北抗联将士在弹尽粮绝、(🕋)将与(yu)敌人决一死(🎞)战之际，用一封不存在的情报，把最小的抗联战(zhan)士送出密林、(🏾)让他活(huo)下(xia)去的(👓)感人故事。剧中，杨靖宇将(jiang)军对即将离(🉑)别的小战士说(shuo)：“你的任(👿)务就是活(huo)下去！因为你是(shi)孩子，是未来，是希望(👬)，是我们无怨无悔牺牲的理由！”我们也正是怀着同样对未来、对希望的这种珍视呵护之(😃)心，面向孩子创作。近年来，中国儿童艺术剧院涌(🆎)现出一批尊重孩(🥫)子成长规律、(🌞)贴近儿童心理特点的作品，我们陆续将这批高品质艺术资源送往各地。我们与故宫博物院共(gong)同出(🏏)品的《猫(mao)神在故宫》，用戏剧艺术讲述(shu)历史故事，探索更具想象力的传统文化(🛂)表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子们创排了儿童剧《新(xin)安旅(🏑)行团》，将“演(🎙)给孩子看”转换成“写给(😵)孩子演”；我们在河南光山县创办“首届(jie)乡村儿童艺术(📼)嘉年华”，为从来没有看过儿童剧的孩子们带去了几十场(🎲)高质量演出和工作坊、讲座、研学等活动，“送去的”和“种下的”优秀儿(er)童(tong)剧目丰富(fu)了当地(di)公共文化生活。我们(men)的儿童剧(ju)还受邀在海外演出，在当地小观众心里播下对中华文(💩)化向往的种子。作为文艺(🏯)工作者，我们(men)发挥艺术作品(pin)抚慰心(🎐)灵(ling)的作用，帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观(🍳)，培养健康、健全(quan)的人格。比如(ru)，尝试创作有关“生命教(🙏)育”主(💨)题的戏剧作品等。

夏至末至企业发展应(🚲)当(🏵)更加着眼大局、融入大局(🦅)、服务大局，在我国现代化产业体系建设中进一步找准定位和优势，在(😹)科技创新尤其是突(💡)破关键(jian)核心技术中勇立潮头，在服务保(😦)障社会(🍛)民生中赢得市(shi)场。通过技术创新、产品创新(xin)、模式创(🧡)新、场景创新，更好融入全国、全球产(chan)业链供应链，更好(hao)满足人民群众多样化、高品质(zhi)消费需(xu)要，在加快融入新发展(zhan)格局中寻找机遇、实现发展。