熊猫快跑IP属地:宁夏·吴忠 发布于50分钟前
手机伴随着非(🤜)遗技艺(♓)的生活化、大(🔲)众化,以往仅在(😏)师徒之间口传心授的传承模式(shi)显得(🤱)单(🦔)一,社会力(li)量(🕌)尤其是教育界(jie)的力(li)量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进(🎈)校园、带(🆑)进课堂,有的高(gao)校聘请(qing)非遗传承人担任特(te)聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开(⛑)设(she)非遗选修课程,有的中小学、幼儿(er)园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不(bu)同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今(jin),“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。