小作家神利IP属地:河南·漯河 发布于50分钟前
逆袭之天降巨富伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以(yi)往仅在师徒之间口(🦌)传心授的(de)传(🔵)承模式显得单一,社会力量尤(you)其是教育界(🅾)的力量(liang)在现代非遗的传承发展(🎀)过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将(jiang)非遗引(yin)进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承(🌳)人担任特聘(😍)教授、成立非遗研究基地、开(🙍)展非遗研培项目、开设非(fei)遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将非(fei)遗技艺融入艺(⏮)术课程和学前教(💯)育体系,让学生(sheng)在青少幼不同阶段(🐑)都能处于中华优秀传统文化的(😪)滋养之中。 如今,“见人见物(🌷)见生活”理念已成为非遗传承发展的共(gong)识。