顾雪落IP属地:陕西 发布于59分钟前
绝品小村医伴随着非遗技艺的生活(huo)化、大众(🕵)化,以往仅(jin)在师(shi)徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力(👲)量尤其是教育(yu)界(🙉)(jie)的力量在现(xian)代非遗的传承发展过程中扮演(🔗)日益重要的角色。 当前,不少(🎲)学校将非遗引进校园、带进课(ke)堂,有(🕤)的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程,有的(💨)中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生(➗)在青少幼不同(🦀)阶段都能处于中华优秀传(✍)统文化的滋养之中。 如今,“见人(👉)见物见生活”理念(nian)已成为非遗传(chuan)承发展的共识。