小熊猫的爸爸IP属地:西藏·阿里 发布于41分钟前
比如“我是秦俑修复师(shi)——学(xue)修兵(⛑)马俑”“我是秦俑发型师——学编(🤠)秦发髻”等活动,所涉及的文化(hua)知识较为(wei)浅显易懂,参(can)与感、趣味(wei)性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适(shi)合中学(xue)生,针对大学(🐧)生(🐬)的活动则(🚲)多以专家讲座为主,内容设计更加深(🌱)入。 “博物馆拥(🍷)有丰(feng)富而珍贵的文物教(🍐)育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利(📰)用院藏(🌅)特色设计研学项目,既(ji)能(🎯)有效规(🐼)避教(jiao)育活动同质化,又能做到趣味性和专业性相平衡,让参(can)与者在潜移默(mo)化中增加文化认同感、增强文化自信。