河山第29集

河山尊重艺术规律，在艺术探索中更好地表现主题、凝聚(ju)精神(🌱)(shen)、体现担当，已(🥧)经成为(🕸)党史(🛑)题材(🍦)美(mei)术创作一脉相承的学术传统(📧)。 时代的发展是动力创作方法(fa)与创作理念随着时代发展，使党史题材美术(😎)创作始终保有(you)旺盛而持久的生命力，显现出主题性创作“笔墨当随时代”的价值诉(su)求。 自20世纪(🕷)70年代末至90年(nian)代中后期，党史题材美术(shu)创作在艺术本体层(💶)面呈现创新(xin)趋势，焕发勃勃生机。 这一时期的油画经典有(🏇)闻立鹏的《红烛颂》、靳尚谊的《瞿秋白》、沈嘉蔚的(♊)《红星照耀中国》等，这些画作较之以(📘)往更为注重刻画人(ren)物的精神世界。

不满足于纯粹的技法语言(🦒)创新，花鸟画家着力推动内容与形式有机融合(📠)，使作品生发新意。 一些画家运用时空(kong)交(jiao)错(🎩)的表现手法，表达对(🚄)现实与未(wei)来的思考，令作品充满艺术张力。

河山音乐会上(🥊)，遇到家长带着四(🥟)五岁(sui)的小朋友来听，我一定会讲孩子喜欢的内容，也(ye)会敲腮帮子奏乐(le)，拿手边的水瓶吹个曲儿，跟孩子们一起“玩(wan)”音乐，他们(men)立马就开心起(qi)来，全(🐘)程听下来绝不走神(shen)。 用好(🗯)玩有趣的形式把孩子引(yin)入音乐的世界，这就是我们的音乐会受(shou)到(dao)很多小朋友喜爱的原因。 那么，家(jia)长怎样培(🎮)养孩(🚫)子的兴趣？经验是，为孩子创(chuang)造环境，让其接受熏陶：当发现孩子有兴趣，就要多鼓励孩子；还要帮助引导，如果孩(🐡)子喜欢唱某一首歌，就把乐曲编成琵琶指(💰)法，孩子就会自己去摸索，在趣味盎然的练习中逐渐理解和(he)热爱中国音乐。

比如，通过(guo)表演(🔞)曲目的(de)组合调配，呈现古筝音色丰富、多元包容(🏏)的特点。

河山这是张沛东指导学生彭立(🎑)业研发的(de)“无(wu)人播种船”。